Участвуй и побеждай!
(выявление и сопровождение потенциально одаренных детей в области математики, информатики и естественных наук, начиная с дошкольного возраста)
Краткое обоснование актуальности и инновационности деятельности площадки
Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся, является приоритетной задачей, которая отражена в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 января 2021 года № 122-р 16 утвержден план основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, в том числе включающий:
− создание и развитие системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи;
− создание условий для увеличения охвата детей в возрасте от 7 до 18 лет
дополнительными общеобразовательными программами.
Программа деятельности площадки разработана в соответствии с положениями образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся, содействует реализации творческого потенциала детей, обеспечивает условия для саморазвития учащихся, для повышения их мотиваций к познанию и самовоспитанию. В рамках площадки планируется систематизировать имеющиеся ресурсы и апробировать новые формы организации образовательного процесса по выявлению и сопровождению интеллектуально-одаренных детей от дошкольника до выпускника школы.
Срок реализации:
01.01.2026 – 31.12.2026
Перечень продуктов, наработанных в ходе деятельности площадки (ожидаемые результаты):
Информационные банки:
- банк диагностических методик, направленных на выявление детской одаренности
Методические материалы:
- организационная модель сопровождения интеллектуально-одаренных детей от дошкольника до выпускника школы;
- комплекс разработанных мероприятий для обучающихся:
- Квиз-игра для дошкольников «Хочу все знать» (5-6 лет);
- Комплексная олимпиада для дошкольников и первоклассников (6-7 лет) «Умники и умницы»;
- Турнир интеллектуальных игр «Любознайки» для учащихся 1-3 классов;
- турнир «Юный математик» для учащихся 4-6 классов.
- создание банка методик и технологий работы с одаренными детьми.
Основные участники
- воспитанники ЦРР и учащиеся ЦО лицей № 2;
- педагогический коллектив комплекса;
- родительская общественность.
Участники (по согласованию)
- учащиеся, педагоги и родители Образовательных комплексов города.
Основные потребители результатов деятельности площадки:
Результаты для педагогов:
- повышение профессиональной компетентности в работе с одарёнными детьми;
- повышение уровня личностной регуляции: управлять своим поведением. справляться с жизненными вызовами, развиваться в личностной сфере;
- обновление используемых технологий и методического инструментария для подготовки детей разного возраста к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам.
Результаты для учащихся:
- наличие и проявление знаний, установок, личностных ориентиров при освоении программ олимпиадной подготовки по предмету;
- укрепление психического здоровья;
- проявление мотивации и стремления к личностному развитию и успешной социализации;
- формирование умения и навыков критического мышления в условиях работы с большими объемами информации, способности осуществлять выбор и нести за него ответственность;
- развитие коммуникабельности, предполагающей учет различных точек зрения, умение анализировать их основания, навыки публичных выступлений, участия в дискуссии, умение устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать и работать в команде.
Результаты для родителей:
- проявление устойчивой мотивации к взаимодействию с педагогами в вопросах поддержки и сопровождения одаренных детей;
- повышение уровня психолого-педагогических знаний в вопросах взаимодействия с «особым» ребенком.